mércores, 20 de abril de 2016

NOME DO EQUIPO: Arredor do mundo


Xustificación:















MEMBROS DO EQUIPO
FALTAS DE ASISTENCIA

Paula Pazos Fernández


Javier Pazos López


David Santiago Álvarez


Juan Salado Kaphammel
















CARGOS

FUNCIÓNS
PERSOA ENCARGADA
Coordinador/a das
Emocións



Ten que comprobar que os membros estén contentos.


David
Coordinador/a da
Escoita activa


Ten que controlar que o grupo escoite,SEN INTERRUMPIR aos seus compañeiros.


Juan
Coordinador/a da
Autocontrol

Ten que controlar que os membros do equipo xestionen seus actos.






Paula
Coordinador/a da
Asertividade


Ten que controlar que os membros do grupo respondan de boas maneiras e con educación.




Javier
Coordinador/a da
Empatía


Ten que porse no lugar dos outros, e comprendelos.






Paula


NORMAS* DE AULA:
1)      Atendemos/escoitamos as indicacións da profesora, respectando a sinal pactada para gardar silencio e os momentos de traballo en silencio.
2)      Durante o traballo en equipo respectamos as quendas para falar (non falamos con membros de outros equipos nin de temas que non teñen que ver co traballo).
3)      Comezamos a traballar cando todos os membros do equipo teñen unha tarefa asignada.
4)      Resolvemos os conflitos a través do diálogo e respondemos asertivamente as demandas.

NORMAS* DE EQUIPO (EN +)

Data de alta
Data de baixa
Non interrumpir.

20/04/2016


Non berrar.
20/04/2016

Responder asertivamente.

20/04/2016


Todo o que teña que ver co grupo ten que ser falado con todos os membros.

20/04/2016

* O incumprimento das normas por parte dalgún membro do equipo debe quedar recollido no diario de sesións.


DIARIO DE SESIÓNS:
Ø  Cada semana coordina unha persoa diferente.
Ø  Nos cinco/dez últimos minutos da sesión anterior á sesión semanal de proxecto (luns e martes): marcamos os obxectivos da seguinte sesión.
Ø  Nos últimos 5/10 minutos da sesión semanal de proxecto (mércores e xoves): avaliamos o traballo en equipo e o desenvolvemento das habilidades sociais.

Diario de sesións semana 25-29 de abril                          Coordina:

Organizamos o traballo da seguinte maneira:

Alumno/a
Tarefas que ten que realizar na sesión
Valoración

Juan

Organizar o traballo







Javier





Axudar e non molestar




Paula




Solucionar confictos SERIOS








David




NON MOLESTAR NIN INTERRUMPIR (pensar antes de falar)










1
(non)
2
(ás veces)
3
(sempre)
Habilidades sociais
Autocontrol
Antes de enfadarme, pensó e recapacito.



Escoita activa
Escoito atentamente intentando comprender, non interrumpo.




Asertividade





Empatía
Procuro poñerme no lugar dos demais.



Emocións
Manifesto como me sinto cando é necesario.



Traballo en equipo
Responsabilidade

Realizou a tarefas.



Cooperación
Axudou e colaborou.




Respecto

Respecta as normas






Ningún comentario:

Publicar un comentario